新湖南客戶端5月24日訊（通訊員 唐小娥 周薇）5月24日上午，永州市小學(xué)英語學(xué)科片區(qū)聯(lián)動研討暨永州市小學(xué)英語蔣雄英名師工作室“送教送研”活動在東安縣三小舉行。永州市教科院相關(guān)負責人、市名師工作室專家團隊、東安縣教育局相關(guān)負責人和東安縣唐小娥名師工作室全體成員及東安縣小學(xué)英語教師160余人參加活動。

活動中，永州市教育科學(xué)研究院副院長文加友說，教師們要學(xué)會借助語言工具，通過語言文化教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生建立文化自信，為參加活動的教師闡明了英語學(xué)科融合思政的育人方向。隨后，永州市蘋洲小學(xué)教師李麗云上英語閱讀示范課《He is kind to children》，設(shè)計聽、說、讀、寫、看等一系列教學(xué)活動，通過層層遞進，讓學(xué)生由淺入深，有效輸入，再讓學(xué)生合理輸出，以學(xué)生為中心，注重課堂生成，發(fā)展學(xué)生的各項技能，引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)善學(xué)。

“教師們要以“傳道授業(yè)解惑”為己任，爭做“經(jīng)師”“能師”“人師”，不僅要做學(xué)生學(xué)科知識的傳授者，更要做學(xué)生錘煉品格的引路人?！笔薪逃茖W(xué)研究院主任劉慧娟在點評示范課中提議全體教師。

示范課結(jié)束后，蔣雄英名師工作室首席名師蔣雄英做了《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)英語閱讀教學(xué)策略》講座，并根據(jù)現(xiàn)場征集老師們在閱讀教學(xué)中的問題和困惑，從深入語篇研讀、撰寫教學(xué)目標、重構(gòu)語言文本、設(shè)計思維層級問題四個方面展開，既有理論的引導(dǎo)又有生動的案例與實用的方法，幫助老師們打開了思路，給老師們帶來了新的啟發(fā)。

“此次市名師工作室的“送教送研”活動，為推動?xùn)|安縣小學(xué)英語教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展樹立了標桿?！睎|安縣小學(xué)英語名師工作室負責人唐小娥老師表示，東安小學(xué)英語工作室的全體教師要以此次活動為契機，自覺主動地多思考多學(xué)習，提升整個團隊的學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)和教研水平。

作者：唐小娥 周薇

責編：何璐

一審：何璐

二審：王坤

三審：張明

來源：東安縣融媒體中心